स्नातक विज्ञान के नए छात्रों के स्वागत के लिए छात्र अभिविन्यास कार्यक्रम आयोजित
ब्यूरो चीफ आर एल पाण्डेय
लखनऊ। लखनऊ विश्वविद्यालय ने कुलपति, प्रो. आलोक कुमार राय के मार्गदर्शन में स्नातक विज्ञान के नए छात्रों के स्वागत के लिए मालवीय हॉल में अपना छात्र अभिविन्यास कार्यक्रम आयोजित किया। कार्यक्रम में मुख्य अतिथि केंद्रीय जैव चिकित्सा अनुसंधान संस्थान के निदेशक डॉ. आलोक धवन और विशिष्ट अतिथि भारत सरकार के डीबीटी में वरिष्ठ सलाहकार डॉ. संजय मिश्रा की उपस्थिति रही। मंच पर प्रो वाइस चांसलर और विज्ञान संकाय के डीन भी मौजूद थे। कार्यक्रम की शुरुआत पारंपरिक दीप प्रज्ज्वलन के साथ हुई, जिसके बाद विश्वविद्यालय के कुलगीत का गायन हुआ। इसके बाद माननीय कुलपति प्रो. आलोक कुमार राय ने छात्रों को संबोधित किया, उन्हें उनके प्रवेश पर बधाई दी और इस बात पर जोर दिया कि वे हजारों आवेदकों में से चुने गए एक विशिष्ट समूह का हिस्सा हैं। उन्होंने बताया कि विश्वविद्यालय ने पिछले चार वर्षों में अपने पूरे पाठ्यक्रम को अपडेट किया है और यह एनईपी 2020 को लागू करने वाला पहला विश्वविद्यालय है, जिस पर छात्रों को गर्व होना चाहिए।
प्रो. आलोक के राय ने विश्वविद्यालय के पुस्तकालय की रिमोट एक्सेस सुविधा पर प्रकाश डाला, जो छात्रों को कहीं से भी ई-सामग्री तक पहुँचने की अनुमति देता है – चाहे वे घर पर हों, अपने छात्रावासों में हों या छुट्टियों के दौरान अपने गाँवों में हों। उन्होंने छात्रों को पुस्तकालय में जाने और विश्वविद्यालय के इतिहास के बारे में जानने के लिए प्रोत्साहित किया, जो उन्हें ऐसे व्यक्ति बनने के लिए प्रेरित करेगा जिस पर उनके माता-पिता और दोस्त गर्व कर सकें। उन्होंने उनसे अपने संस्थान से बिना शर्त प्यार करने का भी आग्रह किया, ठीक वैसे ही जैसे एक बच्चा अपनी माँ से प्यार करता है, और अपने पास उपलब्ध संसाधनों का पूरा उपयोग करने का आग्रह किया।
उन्होंने छात्रों को अपने पाठ्यक्रम विकल्पों पर विचार करने की सलाह दी, खुद से पूछना चाहिए कि क्या ये विकल्प उनके सपनों के अनुरूप हैं। जबकि अपने शिक्षकों और संस्थान पर भरोसा करना महत्वपूर्ण है, प्रो. आलोक के राय ने अपने शिक्षक पर विश्वास करने की आवश्यकता पर जोर दिया और साथ ही आत्म-विश्वास भी होना चाहिए। उन्होंने उन्हें जो कुछ भी पढ़ रहे हैं उसमें खुशी खोजने के लिए प्रोत्साहित किया, जिसका अर्थ है कि खोज में खुशी। उन्होंने इस बात पर भी प्रकाश डाला कि विश्वविद्यालय छात्रों से दो मुख्य बातें अपेक्षा करता है: प्रतिबद्धता और सक्षम बनने की इच्छा।
इस क्षमता को प्राप्त करने के लिए, छात्रों को कक्षा शिक्षण और प्रयोगशाला कार्य के माध्यम से अपने ज्ञान और कौशल को बढ़ाने पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए। उन्होंने सही और व्यापक उद्देश्यों के महत्व पर भी जोर दिया, जो केवल अच्छे अंक प्राप्त करने पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय सफलता की ओर ले जाएगा। प्रो. आलोक के राय ने छात्रों से धार्मिक होने के विपरीत आध्यात्मिकता को अपनाने का भी आग्रह किया। क्योंकि आध्यात्मिक होने से उनकी जिज्ञासा और सार्थक प्रश्न पूछने की क्षमता बढ़ेगी। उन्होंने कहा कि शिक्षक जिज्ञासु छात्रों को पसंद करते हैं क्योंकि उनकी रुचि विषय के साथ गहन जुड़ाव पैदा करती है।
उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि विश्वविद्यालय छात्रों के दिमाग को सीमित करने के बजाय उनका विस्तार करना चाहता है, क्योंकि उच्च शिक्षा चम्मच से खिलाने के बारे में नहीं है। उन्होंने छात्रों को ज्ञान सृजन करने और अपने विचारों को उड़ान भरने के लिए प्रोत्साहित किया। उन्होंने उल्लेख किया कि रचनात्मकता शिक्षकों के लिए एक अच्छा गुण है, और लखनऊ विश्वविद्यालय के शिक्षक रचनात्मक और जिम्मेदार दोनों होने के लिए जाने जाते हैं। प्रो. आलोक के राय ने छात्रों को विभिन्न विभागीय संग्रहालयों का दौरा करने और अपने अध्ययन पर ध्यान केंद्रित करने के लिए प्रोत्साहित करते हुए अपने संबोधन का समापन किया, ऐसे विकर्षणों से बचें जो सीखने के प्रति उनके समर्पण में बाधा डाल सकते हैं।
कुलपति के संबोधन के बाद विज्ञान संकाय की डीन प्रो. शीला मिश्रा ने छात्रों को सफलता की नई ऊंचाइयों को प्राप्त करने के लिए विश्वविद्यालय के प्रयासों में योगदान देने के लिए प्रोत्साहित किया। उन्होंने छात्रों में अवसाद की बढ़ती चिंता को भी संबोधित किया, जिसका श्रेय उन्होंने अत्यधिक इंटरनेट उपयोग को दिया, उन्होंने कहा कि इससे धैर्य में कमी आई है। उन्होंने छात्रों को अपनी पढ़ाई और मनोरंजन के बीच संतुलन बनाने की सलाह दी।
मुख्य अतिथि, केंद्रीय जैव चिकित्सा अनुसंधान संस्थान (सीबीएमआर) के निदेशक डॉ. आलोक धवन ने अपने भाषण के दौरान इस बात पर जोर दिया कि भाषा विज्ञान की खोज में बाधा नहीं बननी चाहिए, क्योंकि यह नवाचार में बाधा डाल सकती है। नवाचार को बढ़ावा देने के लिए, किसी को अलग तरीके से सोचना चाहिए और परिवर्तनकारी बदलावों को अपनाना चाहिए। उन्होंने छात्रों को जोखिम उठाने और अपने करियर को आगे बढ़ाने के अवसरों को भुनाने के लिए प्रोत्साहित किया। उदाहरण के तौर पर, उन्होंने सियोल, दक्षिण कोरिया में आयोजित एक सम्मेलन से एक अनुभव साझा किया, जहाँ प्रथम वर्ष के स्नातक छात्रों को उनके विश्वविद्यालय द्वारा उनकी पसंद के विषयों पर एक सम्मेलन आयोजित करने की जिम्मेदारी दी गई थी, जो संस्थान द्वारा अपने छात्रों पर रखे गए भरोसे को दर्शाता है। उन्होंने इस बात पर प्रकाश डाला कि इस तरह की प्रथाएँ परिवर्तन और नवाचार को बढ़ावा देती हैं।
लखनऊ विश्वविद्यालय के पूर्व छात्र डॉ. धवन ने भी संस्थान के प्रति अपनी प्रशंसा व्यक्त की तथा कहा कि न केवल वह और उनकी पत्नी, बल्कि उनका बेटा भी इस विश्वविद्यालय से स्नातक होने पर गौरवान्वित हैं।
कार्यक्रम के विशिष्ट अतिथि भारत सरकार के विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी मंत्रालय के जैव प्रौद्योगिकी विभाग के वरिष्ठ सलाहकार और लखनऊ विश्वविद्यालय के पूर्व छात्र डॉ. संजय कुमार मिश्रा ने राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी), इसके संसाधनों और स्नातकों से अपेक्षाओं पर ध्यान केंद्रित करते हुए भविष्य के लिए रोडमैप की रूपरेखा तैयार करते हुए छात्रों को संबोधित किया। उन्होंने छात्रों से अंतःविषय अनुसंधान को प्राथमिकता देने का आग्रह किया, जिससे उनके लिए अधिक अवसर खुलेंगे। उन्होंने एनईपी की अंतःविषय प्रकृति पर प्रकाश डाला और छात्रों को उन विषयों को आगे बढ़ाने के लिए प्रोत्साहित किया, जिनमें उनकी रुचि है। डॉ. मिश्रा ने छात्रों को स्नातक, स्नातकोत्तर, पीएचडी और पोस्टडॉक्टरल स्तरों पर उपलब्ध विभिन्न राष्ट्रीय फैलोशिप के बारे में भी बताया। उन्होंने लखनऊ विश्वविद्यालय के छात्रों को इन फैलोशिप के लिए आवेदन करने के लिए प्रोत्साहित किया, यह देखते हुए कि विश्वविद्यालय में बहुत प्रतिभा है, लेकिन बहुत कम आवेदन जमा किए जाते हैं। उन्होंने पीएचडी कार्यक्रमों में सुधार की आवश्यकता पर भी ध्यान दिलाया ताकि उन्हें आज की दुनिया में अधिक प्रासंगिक बनाया जा सके। अंत में, डॉ. मिश्रा ने भावी स्नातकों को सफलता प्राप्त करने के लिए सात प्रमुख गुण विकसित करने की सलाह दी: आलोचनात्मक सोच, समस्या समाधान, नवाचार, जलवायु जागरूकता और स्थिरता, आजीवन शिक्षा, बहु-विषयक दृष्टिकोण, तथा संचार और टीम वर्क जैसे कौशल।
